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Minipoemas nas aulas de literatura: temáticas culturais Riograndense

  • Professor Isaias Ildebrand
  • 10 de nov. de 2017
  • 1 min de leitura

A construção de minicontos, nas aulas de literatura, oportunizou desenvolver e aprimorar concepções de língua materna e a aquisição da linguagem literária. Os alunos, do segundo ano do Ensino Médio Politécnico, produziram minipoemas a fim de caracterizar, de forma poética, aspectos sobre a tradição riograndense e suas paisagens e destinos.

A partir de conceitos como AROMA, VINHO, NATUREZA, CACHOEIRA, entre outros, surgiu o desafio de construir minipoemas, dessa forma, articulando ideias na sala de aula, os discentes elaboraram poemas voltados à cultura do Rio Grande.

Após a construção poética, com a ferramenta online Canvas, os alunos confeccionaram e adornaram os poemas produzimos, os quais podemos averiguar a seguir:

 
 
 

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